Концепция кинопедагогики рассматривает кино как инструмент воспитания и образования, методический материал для реализации образовательной деятельности, а грамотное педагогическое применение кино – как универсальный способ познания социальных, культурных, научных явлений детьми дошкольного, школьного возраста, молодежью.

У кино учиться просто: оно показывает формы и модели жизни, смыслы и истины. Оно транслирует возможные вариации развития жизни в той или иной степени, даже если это фантастика или вообще то, что не существует. У зрителя есть возможность наблюдать за героями, за их поступками, анализировать, сопереживать, рефлексировать.

Кинопедагогика − это о том, как научиться осмысленно смотреть кино с семьей, на уроке, в киноклубе, в институте. О том, как построить диалог или преодолеть конфликт. Развивать вкус и критическое мышление, рефлексию и осмысленность. Кинопедагогика необходима всем и в любом возрасте. С ней процесс обучения становится доступным, увлекательным и созидательным.

В 2024 году «Кинопедагогика. БРИКС+» станет площадкой для создания Ассоциации образования и медиа, где представители разных стран, кинематографисты и преподаватели, будут работать вместе, ради созидания и счастливого будущего детей всей планеты.