Концепция кинопедагогики рассматривает кино как инструмент воспитания и образования, методический материал для реализации образовательной деятельности, а грамотное педагогическое применение кино – как универсальный способ познания социальных, культурных, научных явлений для подрастающего поколения и молодежи.
У зрителя через кино есть возможность наблюдать за героями, анализировать, сопереживать, рефлексировать.
Кинопедагогика − это о том, как научиться осмысленно смотреть кино с семьей, на уроке, в киноклубе, в вузе. О том, как построить диалог или преодолеть конфликт. Развивать вкус, критическое мышление и осмысленность.
Кинопедагогика необходима всем и в любом возрасте. С кинопедагогикой процесс обучения становится доступным и увлекательным.